كويتيون في أمريكا – متابعات صحفية
في 6 يناير، بدأت الأحداث في مبنى الكابيتول الأمريكي عندما اقتحم حشد من الناس المبنى، بينما كان المشرعون يصوتون للتصديق على نتائج الانتخابية وانتصار جو بايدن في الانتخابات الرئاسية.
سألت صحيفة لوس أنجلس تايمز أولياء الأمور والأوصياء والمعلمين عن كيفية شرحهم لأحداث اليوم لأطفالهم وطلابهم.
فيما يلي بعض الردود التي تلقتها صحيفة لوس أنجلس تايمز من الآباء والمعلمين، بما في ذلك التفسيرات التي عرضت الاهتمامات المشتركة وأخرى ذات نهج فريد:
الطريقة الأولى حسب لوس أنجلس تايمز: كن صادقاً
كن صادقًا: وكان هذا خيطاً مشتركاً في العديد من الردود التي أرسلها الآباء والمعلمون.
وقال مايكل ليكين لجريدة لوس أنجلس تايمز:
نحن صادقون مع ابننا (12 عاماً) وابنتنا (11 عاماً). أوضحنا لهم أن هذا تمرد يحرض عليه الرئيس ترامب. فالأشخاص الذين اقتحموا مبنى الكابيتول هم خونة أرادوا قلب الانتخابات. قلنا لهم إن ديمقراطيتنا تقوم على التداول السلمي للسلطة وهؤلاء أرادوا منع ذلك.
الطريقة الثانية: شرح الفرق بين الاحتجاج واقتحام الكابيتول
وقالت ينديا ويليامز لـ لوس أنجلس تايمز: اشرح الفرق بين الاحتجاج وما حدث في مبنى الكابيتول الأمريكي: وهو خيط مشترك آخر شوهد في ردود متعددة عند الكثيرين.
تضيف ويليامز: احتج التوأم معنا هذا الصيف ضد وحشية الشرطة. قلنا لهم أن هناك فرقاً كبيراً بين التمتع بحرية الاحتجاج عندما لا نحب الأشياء التي تقوم بها الحكومة (التعديل الأول) ومحاولة الإطاحة بالحكومة بالقوة، ومحاولة الاستيلاء على السلطة، أو إيذاء أو إصابة الناس …. إلخ.
لذلك تحدثنا عن حقوقنا كمواطنين (ما يضمنه لنا الدستور). تحدثنا لهم عن واجبنا كبشر في معاملة الناس باللباقة والإنسانية، حتى لو اختلفنا معهم. لقد شهدوا وسمعوا بعض اللحظات التي لا تمحى، ونحن ندرك أننا سنقوم بنقاش هذا الحدث هذا مع أطفالنا لفترة طويلة قادمة.
الطريقة الثالثة: البحث عن الطرق المناسبة لشرح ما حدث
تقول ميشيل سامبسون لجريدة لوس أنجلس تايمز: ابحث عن طرق لشرح ما حدث باستخدام أمثلة يمكن للأطفال الارتباط بها.
فبعد محاولتي حماية أطفالي (11 و9 أعوام) من مشاهدة المذبحة معظم يوم الأربعاء، جاءني طفلي البالغ من العمر 9 سنوات قبل العشاء وسألني، “أمي، هل يمكنك إخباري بما يحدث؟
أخذت نفساً عميقاً وقلت لها ما يلي: تخيل أن فريقك خسر مباراة للكرة الطائرة. اعتقد أن المدرب وزملائك في الفريق سيقولون أن الفريق الآخر خدعنا، وتم حرماننا من الفوز. لذلك قام المدرب بجمعك أنت وزملائك في الفريق، وأمسك بالمضارب والعصي، وذهب إلى منزل الحكم وبدأ في تدميره لأن المدرب أراد أن يغير الحكم نتيجة المباراة. هذا ما حدث في الكابيتول اليوم. نظرت ابنتي إلي وقالت على الفور، هذا مجرد غباء. أفواه الأطفال تتحدث هكذا وببساطة.
بينما قال تيا باسيليو لجريدة لوس أنجلس تايمز كيف علقت أبنتها على حدث الكابيتول: ابنتي عمرها خمس سنوات لكنها مشرقة جداً.
أخبرتها أن هناك أشخاصاً نطلبهم أن يكونوا قادة لإدارة الأمور لبلدنا. نسميهم ممثلين أو موظفين عموميين. يجب أن يتناوبوا. حتى لا يحصل شخص واحد على دور طويل جداً. نقرر من هو التالي بالتصويت.
بالأمس ، كان أحد هؤلاء الأشخاص (رئيسنا) مستاءً ولم يرغب في المغادرة وطلب من بعض الأشخاص الذين يدعمونه منع الشخص التالي من الحصول على دور. أصبحوا عنيفين ولم يستمعوا إلى القواعد الملقبة بالقوانين. إنها تدرك أن العنف أمر سيء. إنها تدرك أن عدم التناوب أمر سيء. إنها تفهم القواعد.
الطريقة الرابعة: مناقشة كيفية فرز جميع المعلومات التي يسمعونها ويقرؤونها
يناقش الآباء والمعلمون كيف أن هناك الكثير من الأفكار التي يتم طرحها غير صحيحة، وبعضها صحيح. من أنواع الخطابات وأشكال المعلومات المختلفة. قد يكون من الصعب غربلة القشر وإيجاد الحقيقة. لذلك يحاولون التأكيد على أنه في النهاية، علينا أن ننظر بتمعن في جميع القضايا التي تهمنا، وأن ننظر بتمعن إلى أنفسنا، وأن ننظر بتمعن في شخصيات السلطة التي نناشدها من أجل فهم العمليات التي نتأثر بها ولكننا لا نشارك فيها بشكل مباشر. ومن المهم البحث عن أشخاص عقلانيين ومشرفين للحصول على معلومات منهم.
وقالت كاتي كلوج لجريدة لوس أنجلس تايمز: أنا منفتحة مع أطفالي حول كيفية الاعتقاد أو عكسه بما يخص أحداث الكابيتول. واعتقد أن الأحداث في الكابيتول الأمريكي كانت غير مبررة على الرغم من أنني أعرف أن الاحتجاج في بعض الأحيان يكون أكثر من مبرر. أحاول أن أبين لهم أنني لا أتقيد بشكل أعمى بأي جانب. أناقش كيف أصوت حسب ضميري وأنا أؤمن بهذا البلد وأننا لسنا منكسرين لدرجة أننا لا نستطيع تحقيق الإصلاحات الضرورية سلمياً.
الطريقة الخامسة والأخيرة: استخدم أحداث الكابيتول كمثال لإثارة القضايا المهمة ذات الصلة، في الفصل أو في المنزل.
عندما تبدأ المدرسة في لوس أنجلس، أخطط ماريا كيم للتحدث إلى طلاب المدرسة الثانوية في غرفة نظرية في جنوب المدينة حسب قولها لجريدة لوس أنجلس تايمز.
وأضافت كيم: سنتحدث حول الطرق التي يمكننا من خلالها إحداث التغيير من خلال الاحتجاجات السلمية والتصويت والتعليم بشأن السياسات التي تؤثر علينا. أريد أن أتحدث عن كيف يمكننا أن نرى اختلافاً كبيراً في الطريقة التي يتم بها التعامل مع القضايا المختلفة. أريد أن أتحدث عن كيفية استخدام الخوف والغضب من قبل أصحاب السلطة في الغالب لتقسيم الناس وتحفيزهم. أريد أن أتحدث إلى الطلاب حول كيفية العثور على مصادر موثوقة للأخبار والأحداث الجارية، وتعلم القدرة على التفكير بشكل نقدي وموضوعي أثناء تعلمهم المزيد حول وجهات النظر المتطابقة أو المختلفة عن وجهات نظرهم الخاصة.
المصدر:
جريدة لوس أنجلس تايمز – بتصرف